男性 京都府 会社員
いつもお世話になっております。 本日メールを打たせて頂きましたのは、今続けている英会話で少し悩んでいるところがあり、ご相談させていただきたかったのです。
私はある、大手英会話教室に通っております。
もともと、「英会話の教室に行くだけではダメだろう…。」と思っていましたから、自分で参考書を買って勉強しておりました。
やっぱり知っていると知らないとでは大きな違いで自分が周りの人間よりも話せるということを最初の３ヶ月で実感しました。
それからすぐにクラスをあげてもらい、新しいクラスに入ったのですが、そこでも「自分は話せる」と実感しました。（相手が私の言っていることを理解してくれているのかどうか微妙ですが…。）
が、ここのところ、「どうもあんなに勉強したのに、使い切れてないな…。」と思うようになりました。
実は、すでに高校の英文法の参考書を一冊読み終えてしまっております。
でも、知識として見たらわかるんだけれども、そこから進めていないんですね。
ここのところ、自分がなじみのある、「快適だ」と思えるような文法に終始して英語を話しています。
なにかいい方法はありますでしょうか？
Ａｎｓｗｅｒ
こんにちは、□□さん。 英会話学校に通いながらすでに英文法を必要性を感じてらっしゃるのはさすがです。
特に、初級クラスでは英文法のわかっていない人がたくさんいますから、差は歴然です。
が、今、□□さんがぶち当たっているのは「知識として知っているのと、使えるのとは別」という段階です。
確かに知っているのと知らないのとでは大違いなんですが、英会話でそれを使うためには一歩さらに踏み込まないといけないんです。
メールを拝見させていただきまして、引っかかったのは…
「すでに高校の英文法の参考書を一冊読み終えてしまっております。」
ここです。
確かに、「読む」だけでも知識として頭には入るのですが、英語はスポーツとよく似た性質を持っていて、どうしても「体を使って（口を使って）覚える」という要素が出てきます。
例えば、格闘技が好きで「あのワザは〜だよな〜。あそこであれはないよ〜。」といかにも知っているかのようにコメントをする人でも、実際にその人が格闘技ができるわけではありませんよね？
むしろできない人のほうが多いような気がします。
□□さんは知識を積極的に使う環境をご自分で整えられていますので、そういった方々と比べれば、段違いですが、まだ、「知識」のままで残ってしまっていることが多いということになります。
なので持っていらっしゃる知識を積極的に使おうと意識的に努力しないといけないんですね。
使う回数が増えることにより、そこから初めて定着していきます。
「読んだ」だけの段階では使う知識にはならないのです。
おそらく、英会話学校にはテキストブックがあるはずなので次に何をするのかは予測できるはずです。
そこであらかじめ話す内容を決めておくということです。
そして、その内容を話すのに使う単語、表現を前もってチェックしておき、そこで自分にとっては知識であるだけの文法項目を使うところも決めておくんです。
会話ですから、予定通り行かない時もあるでしょう。
でも「今日は、この文法項目を使おう。」と意識しておくんです。
そうすれば、その「意識する」ということ自身が、ずっと頭の中でそれを考えておくということですから「定着させる」という過程になりますし、それを使うことによってさらに定着の度合いは増します。
これを考えると「便利な振替制度（自分のレッスンをいつでも好きな時に変更することができる、いつでも好きな時にレッスンに行けばいい。）」は考え物ですね。
どうしてもその性格上、次にどの項目を勉強するのか予測しにくいからです。
できれば、定期的に「毎週、○曜日の何時にある授業」と決まっているもののほうが、予習もしやすいですし、「一週間のうち、この日だけは空けておく」という自分の決意を促すことにもなります。
是非、会話をする前にあらかじめその内容を決めておくということを実践してください。
それと、もうすでに読んだはずの知識でももう一度、いや、二度、三度と読み返すことをお勧めします。
意外と一度で定着している知識が少ないということに気がつかれると思います。
どこでもキーは「定着」です。
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私はある、大手英会話教室に通っております。
もともと、「英会話の教室に行くだけではダメだろう…。」と思っていましたから、自分で参考書を買って勉強しておりました。
やっぱり知っていると知らないとでは大きな違いで自分が周りの人間よりも話せるということを最初の３ヶ月で実感しました。
それからすぐにクラスをあげてもらい、新しいクラスに入ったのですが、そこでも「自分は話せる」と実感しました。（相手が私の言っていることを理解してくれているのかどうか微妙ですが…。）
が、ここのところ、「どうもあんなに勉強したのに、使い切れてないな…。」と思うようになりました。
実は、すでに高校の英文法の参考書を一冊読み終えてしまっております。
でも、知識として見たらわかるんだけれども、そこから進めていないんですね。
ここのところ、自分がなじみのある、「快適だ」と思えるような文法に終始して英語を話しています。
なにかいい方法はありますでしょうか？
Ａｎｓｗｅｒ
こんにちは、□□さん。 英会話学校に通いながらすでに英文法を必要性を感じてらっしゃるのはさすがです。
特に、初級クラスでは英文法のわかっていない人がたくさんいますから、差は歴然です。
が、今、□□さんがぶち当たっているのは「知識として知っているのと、使えるのとは別」という段階です。
確かに知っているのと知らないのとでは大違いなんですが、英会話でそれを使うためには一歩さらに踏み込まないといけないんです。
メールを拝見させていただきまして、引っかかったのは…
「すでに高校の英文法の参考書を一冊読み終えてしまっております。」
ここです。
確かに、「読む」だけでも知識として頭には入るのですが、英語はスポーツとよく似た性質を持っていて、どうしても「体を使って（口を使って）覚える」という要素が出てきます。
例えば、格闘技が好きで「あのワザは〜だよな〜。あそこであれはないよ〜。」といかにも知っているかのようにコメントをする人でも、実際にその人が格闘技ができるわけではありませんよね？
むしろできない人のほうが多いような気がします。
□□さんは知識を積極的に使う環境をご自分で整えられていますので、そういった方々と比べれば、段違いですが、まだ、「知識」のままで残ってしまっていることが多いということになります。
なので持っていらっしゃる知識を積極的に使おうと意識的に努力しないといけないんですね。
使う回数が増えることにより、そこから初めて定着していきます。
「読んだ」だけの段階では使う知識にはならないのです。
おそらく、英会話学校にはテキストブックがあるはずなので次に何をするのかは予測できるはずです。
そこであらかじめ話す内容を決めておくということです。
そして、その内容を話すのに使う単語、表現を前もってチェックしておき、そこで自分にとっては知識であるだけの文法項目を使うところも決めておくんです。
会話ですから、予定通り行かない時もあるでしょう。
でも「今日は、この文法項目を使おう。」と意識しておくんです。
そうすれば、その「意識する」ということ自身が、ずっと頭の中でそれを考えておくということですから「定着させる」という過程になりますし、それを使うことによってさらに定着の度合いは増します。
これを考えると「便利な振替制度（自分のレッスンをいつでも好きな時に変更することができる、いつでも好きな時にレッスンに行けばいい。）」は考え物ですね。
どうしてもその性格上、次にどの項目を勉強するのか予測しにくいからです。
できれば、定期的に「毎週、○曜日の何時にある授業」と決まっているもののほうが、予習もしやすいですし、「一週間のうち、この日だけは空けておく」という自分の決意を促すことにもなります。
是非、会話をする前にあらかじめその内容を決めておくということを実践してください。
それと、もうすでに読んだはずの知識でももう一度、いや、二度、三度と読み返すことをお勧めします。
意外と一度で定着している知識が少ないということに気がつかれると思います。
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