女性：神奈川県：学生

こんにちは。　いつも楽しくメールマガジンを読ませてもらっています☆。

私は将来英語を使った勉強をしたいと思っていて、大学受験が終わった後でも、英語の勉強を続けているんですが、o(▽≦*o)))　単語が使えなくても困っています。

単語はまあ・・・、知ってるんですけど、話そうと思うと使えない・・・。（笑）

どうすればいいのか教えてもらえればうれしいです。(*^.^*)



Ａｎｓｗｅｒ

こんにちは、☆☆さん。　ハハハ、つい最近まで高校生だったんだなっているのが丸出しのメールですね（笑）

っていうか、携帯ならともかくもコンピューターで顔文字って結構苦労しません？（再笑）

まあ、母音が小さくなってませんから、そこはもう高校生ではないかなという気がしますが・・・。（汗）



確かに、単語っていうのは覚えるだけでは使えないから難しいところです。　実際、知っているというだけでは何の役にも立たないと思います。

ひとつはやはり定着の度合いが低いこと。　

パッと単語を見せられてその意味がすぐに出てこないと会話では使えないと思います。

もちろん、この使えないというのは、自分の口から出てこないこともありますし、相手に言われてもわからないということです。



単語帳とかでその単語をみて、３秒考えないといけないのであればもうアウトです。

その分、リスニングが３秒ずれます。　その単語の意味が出てくるまでに３秒かかるということは、その３秒間はその単語の意味について考えていますから、その３秒間は空白です。　聞いていません。

なので、いつも僕が主張していることなんですが、定着しているかどうかが一番の課題です。



それともうひとつ、文法項目と同じで単語も自分の知っている１００％をいつも使うというわけではありません。

日本語の会話だってそうですよね。　

☆☆さんも新聞の記事であれば難しい表現が時々あってわからないとしても、言っていることの７０〜９０％は、わかると思うんですね。

でも、わかる単語や表現だけど、それを日常会話で使いますか？

使いませんよね？　

ということは「知っているだけでＯＫ」という単語が存在するんです。



単語はたくさん知っていれば知っているほど有利です。　それだけ自分が理解できる会話の範囲が広がります。

でも、それを全部使う必要はないんです。　

むしろ同じような意味であるのなら、できるだけ一つの単語、表現に統一してしまうことです。

必殺技はひとつでいい。　たくさん技を持っている必要はありません。



まずは定着。　そして使うものを限定する。



これがコツです。







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